Il volume vuole essere uno strumento per introdurre nel “mondo dell’alterità” attraverso una serie di “bussole” orientative e un “alfabeto” – una sorta di lessico per l’intercultura - mirato a offrire al cittadino, soprattutto se giovane ancora in formazione, una forma mentis che gli permetta di inserirsi dignitosamente e attivamente nella società cosmopolita attraverso un patrimonio di conoscenze e valori etici fondati sui diritti umani inalienabili. E’ alle culture “altre” che ognuno è chiamato ad aprirsi per percorrere l’avventura della vita in dimensione “trans-culturale”. Ciò richiede la conquista di una formazione che permette ai portatori di differenti culture di “vivere insieme”. L’obiettivo ultimo di questo lavoro è infatti quello di portare il cittadino cosmopolita a “pensare trans-culturale”, ossia a decentrare il baricentro di una mentalità “culturo-centrica” per passare all’interculturalità, il cui elemento distintivo è caratterizzato appunto dal dialogo tra differenti culture ai fini di un reciproco arricchimento. In base a quest’ottica il volume è indirizzato a tutti coloro che operano come educatori e/o formatori all’interno delle varie agenzie educative.