Il libro propone efficaci strumenti per insegnare in modo innovativo l’economia aziendale. Indica diverse metodologie ed esperimenti pratici che prendono spunto da metodi investigativi, di utilizzo delle matrici di successo, di implementazione della logica strategica dell’azienda, di creazione di idee. I metodi didattici si incentrano sull’apprendimento cooperativo, sul costruttivismo, sulla discussione guidata di casi aziendali, sul problem solving metacognitivo, sulla simulazione di casi, sul role playng, utilizzando il brainstorming e le tecniche di verifica. Una parte del libro è dedicata all’implementazione delle nuove tecnologie informatiche, alla costruzione di un Business Plan. Nel capitolo conclusivo, si indica come un insegnante possa preparare efficacemente le sue lezioni, svolgerle nel migliore dei modi, gestire l’aula, valutare l’efficacia del suo insegnamento.