«La posizione del verbo nelle proposizioni tedesche - Un'analisi degli elaborati degli studenti iscritti in Lingua e Traduzione Tedesca I e II nell'A.A. 2014/2015» non è un romanzo, né un racconto breve; e non è un libro per soli addetti ai lavori. È una guida introduttiva all’analisi degli errori che studenti di madrelingua italiana commettono sovente nella redazione di un testo in lingua tedesca, qualora questa si presenti loro come una lingua straniera a tutti gli effetti. Perché il tedesco è così difficile da apprendere? Quali sono gli scogli più difficili da superare? E in che maniera è possibile facilitare gli studenti nel loro processo di apprendimento? Questa guida offre degli spunti di riflessione a tal proposito, senza tuttavia alcuna pretesa di esaustività.