La musica e l’autismo, due “mondi” apparentemente lontani ma in realtà molto vicini, in relazione tra loro; e non si tratta di relazioni negative. Ciò è stato dimostrato da numerosi studi condotti da ricercatori i quali hanno scoperto e affermato i benefici della musica sui soggetti con disturbo dello spettro dell’autismo, studiandone i diversi aspetti. E proprio partendo da queste ricerche, che ho inserito nel mio lavoro, ho scelto come tema per il mio elaborato “la musica in relazione all’autismo”, siccome entrambe le due variabili mi affascinano. E come i ricercatori, ho voluto effettuare un intervento sperimentale: ho studiato gli effetti delle attività musicali su un alunno autistico di una classe terza di una scuola primaria, lavorando con lui e con i suoi compagni. Ho deciso di sperimentare se la musica riuscisse a far instaurare delle relazioni sociali tra il bambino autistico e i suoi compagni; mi sono basata sulle relazioni sociali in quanto è una caratteristica deficitaria delle persone con autismo. La musica ha dimostrato anche questa volta di essere un canale eccellente per colmare i deficit nei soggetti autistici.