L'handicap: integrazione e inclusione

Oggetto del presente elaborato è la tematica relativa ai disturbi dello spettro autistico nella fascia d’età compresa tra i 6 e i 10 anni, il periodo riferito alla frequentazione della scuola primaria. L’interesse verso la problematica in oggetto nasce dal fatto che la sottoscritta da sempre si occupa di minori e delle problematiche loro connesse, dapprima in ambito giuridico ora nell’ambito della docenza nella scuola primaria e universitaria, ha sviluppato così un’attenzione nei confronti della disabilità e in generale verso quel mondo parallelo della diversità che spesso per motivazioni di carattere sociale e culturali rimane indietro generando problematiche di non poco conto nei diretti interessati e determinando una società a doppia velocità, dove chi più ha più raggiunge, penalizzando gli altri. Quando parliamo di autismo sarebbe più opportuno parlare di autismi, poiché si tratta di una tematica dalle diverse sfaccettature variabili e complesse. È un disturbo sul quale è possibile lavorare ottenendo dei miglioramenti nelle varie aree di competenze.