Il libro affronta un argomento, la logica fuzzy o sfumata rilevante per la ricerca sociale, applicandolo alla costruzione di strumenti di misura degli atteggiamenti/opinioni. Attraverso l'utilizzo della logica fuzzy, si è cercato di rendere possibile la lettura della complessità svincolandosi dall'eccessiva semplificazione insita nella logica bivariata. Dopo una prima parte dedicata ad un illustrazione teorica segue un'applicazione sperimentale di una delle due scale presentate nel testo. La rilevazione si riferisce alla rilevazione degli aspetti emotivi legati all'apprendimento della statistica.