Il volume nasce dall’azione collettiva di studiosi, ricercatori e professionisti con la finalità di attivare nuove sinergie teoriche e pratiche. Innovative forme di ricerca e percorsi di inclusione sociale sono presentati con l’obiettivo di indagare traiettorie educative per la promozione della Qualità di Vita di persone con disabilità. Le tematiche affrontate si collocano all’interno degli ambiti più recenti del dibattito scientifico inerente la presa in carico di persone adulte con disabilità. Le proposte che gli autori elaborano divengono chiavi di lettura inedite per educatori e professionisti sia in formazione che in servizio.